Test de aptitudes

Descripción General

Los test de aptitudes son herramientas psicométricas estandarizadas que miden las habilidades y competencias específicas de un individuo, es decir, su capacidad para desarrollar tareas determinadas, mostrando fortalezas y debilidades cognitivas.

Los test aptitudinales miden diferentes habilidades cognitivas, como por ejemplo:

• Aptitud verbal: habilidad para comprender y utilizar el lenguaje, incluyendo comprensión lectora, ortografía, vocabulario, relaciones semánticas o sintácticas, etc.
• Aptitud numérica o matemática: capacidad para trabajar con números, realizar cálculos y resolver problemas matemáticos básicos y avanzados.
• Razonamiento lógico: habilidad para reconocer patrones, relaciones y secuencias.
• Percepción y razonamiento espacial: capacidad para visualizar y manipular objetos en el espacio tridimensional.
• Memoria: capacidad de retener información a corto y a largo plazo.

Entre los ejemplos de test de aptitudes se encuentran:

• Test de aptitudes diferenciales de Bennett, Seashore y Wesman (DAT): test de aptitudes generales compuesto por siete pruebas que evalúan el razonamiento verbal, numérico, abstracto, mecánico y espacial, así como la ortografía y el lenguaje y la exactitud perceptiva. Se aplica en adolescentes y adultos.
• Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales (EFAI): también es un test de aptitudes generales, que consta de cinco partes que miden la aptitud espacial, numérica, verbal, de razonamiento y memoria. Se divide en diferentes niveles que se aplican a niños y adultos.
• Batería de aptitudes diferenciales y generales (BADGY): se aplica a niños de 6 a 12 años y evalúa diferentes habilidades cognitivas y de talento en una batería de ejercicios agrupados en nueve parámetros (relaciones analógicas, problemas numéricos, matrices lógicas, oraciones incompletas, series numéricas, encaje de figuras, memoria inmediata, discriminación de diferencial y memoria visual ortográfica).
• Test Illinois de aptitudes psicolingüísticas (ITPA): también aplicado a niños, es un test de aptitudes específicas. Evalúa las funciones psicolingüísticas que regulan el proceso de comunicación (percepción, interpretación y transmisión). Está dividido en 12 subtest que valoran la compresión auditiva y visual, la memoria secuencial visomotora y auditiva, la asociación y la integración visual, la expresión verbal, la integración gramatical y la expresión motora.

¿Cuándo están indicados?

Los test de aptitudes son ampliamente utilizados en el ámbito clínico y educativo para identificar trastornos neuropsicológicos y del aprendizaje, como dislexia, discalculia o disgrafia. Asimismo, se usan como medidas orientativas en la planificación de intervenciones y estrategias de apoyo.

En el ámbito laboral, por su parte, suelen incluirse en los procesos de selección de personal como forma de evaluar si el candidato cumple con las características específicas del puesto, especialmente en profesiones de alto rendimiento.

¿Cómo se realizan?

Los test de aptitudes pueden realizarse tanto en papel como en formato digital en pantalla. Generalmente, tienen forma de cuestionario de autoinforme, con preguntas cerradas y respuestas de opción múltiple, siendo solo una de ellas la correcta. Según el entorno de aplicación del test, pueden administrarse de forma individual o en grupo.

Las pruebas de aptitud verbal pueden consistir en identificar sinónimos y antónimos, seleccionar la definición correcta de un término, comprender analogías, señalar errores ortográficos o sintácticos, completar frases, etc.

En las pruebas de aptitud numérica se pueden incluir operaciones de cálculo, problemas matemáticos, interpretación de gráficos y estadísticas o ejercicios de agilidad mental numérica, entre otros.

Los test de razonamiento abstracto suelen componerse de ejercicios en los que hay que completar series de números o figuras, seleccionar la figura que no pertenece al grupo o resolver problemas de lógica.

Para medir el razonamiento espacial se utilizan elementos gráficos, consistentes en rotación de figuras, despliegue de cuerpos geométricos, laberintos, disposición de figuras, etc.

Las pruebas de memoria suelen consistir en memorizar imágenes o palabras y recordar el mayor número posible o responder preguntas sobre ellas.

Riesgos

Si bien los test de aptitudes ofrecen datos objetivos y cuantificables sobre determinadas habilidades del individuo, no toman en cuenta factores externos que pueden afectar a los resultados, como pueden ser la motivación, el nivel educativo o el contexto cultural y lingüístico.

Asimismo, administrar un test no validado ni actualizado o no seleccionar el test de aptitudes adecuado a cada sujeto o situación puede llevar a conclusiones erróneas o inexactas.

Además, es necesario señalar que los test de aptitudes, por sí solos, no deben emplearse como criterio único en la toma de decisiones médicas, educativas o laborales, sino que deben formar parte de una evaluación integral que incluya otras herramientas y fuentes de información.

Qué esperar de un test de aptitudes

Un test de aptitudes se realiza en un ambiente sereno y libre de distracciones que favorezca la concentración. Antes de comenzar la prueba, el especialista que lo dirige proporciona las instrucciones pertinentes de forma clara y consistente, ya que es imprescindible que el individuo evaluado entienda completamente el mecanismo del test.

Los test aptitudinales son cronometrados, es decir, tienen un tiempo máximo de realización, que suele estar entre 30 minutos y una hora. Aun así, es conveniente leer todas las preguntas en su totalidad, sin apresurarse, y meditar la respuesta. Asimismo, no se debe responder de forma aleatoria; de lo contrario, el resultado del test no refleja la realidad. La existencia de un límite de tiempo puede hacer que el individuo se sienta presionado, nervioso o con ansiedad, lo que puede influir en su rendimiento.

Una vez evaluado, el especialista redacta un informe que incluye tanto los resultados como sus conclusiones y recomendaciones.

Especialidades en las que se solicitan los test de aptitudes

Los test de aptitudes se solicitan en la especialidad de psicología clínica.